Két klasszikus konstruktív emlékezetelmélet mai relevanciája: Bartlett és Halbwachs
|
Kinek hisznek a kisgyerekek? A saját szemüknek vagy a felnőtteknek?
|
Kísérleti és neurális Freud-értelmezés ma
|
Kognitív fordulatok a pszichológiában s a tudomány egészében: hirtelen feledtük-e a viselkedést?
|
Kreativitás, tehetség és gyakorlás: hangsúlyváltások a kutatásban. Magyar Pszichológiai Szemle, 2010, 65. 2. 199–220.
|
Munkamemória-kapacitás mérőeljárásai és jelentőségük a neuropszichológiai diagnosztikában
|
Naturalizmus a pszichológiában?
|
Nemi sztereotípiák hatásai magyar egyetemistáknál: egy empirikus elővizsgálat adatai
|
Numerikus képességek Williams-szindrómában: disszociálódó analóg mennyiségrendszer és verbális előhívás. Magyar Pszichológiai Szemle, 2008, 63. 1. 103–115.
|
Pléh Csaba: Emberi megismerés és mesterséges intelligencia
|